『8本あしのゆかいな仲間 クモ』の対話カード
読み聞かせの後に、親子で楽しむ3分間の対話ガイド
小学3〜6年生向け
『8本あしのゆかいな仲間 クモ』の対話カード(小学3〜6年生向け)
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この絵本に出てくるクモたちの中で、一番好きなクモは誰?どうしてそのクモが好きなのか、理由を教えてくれる?
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3分おやこ対話カード
『8本あしのゆかいな仲間 クモ』(谷本雄治, つだかつみ・絵)
小学3〜6年生向け
この絵本に出てくるクモたちの中で、一番好きなクモは誰?どうしてそのクモが好きなのか、理由を教えてくれる?
ヒント: 好きなクモの性格や得意技、見た目など、具体的にどこに惹かれたのか聞いてみましょう。例えば、「絵がカラフルで可愛かったから」「困った仲間を助けるところがかっこよかったから」など。
深掘り: もし自分がクモになれるとしたら、どのクモになりたい?そして、そのクモになってどんなことをしてみたい?
この絵本では、クモたちが色々な方法で助け合っていたけど、一番印象に残った助け合いのエピソードはどれ?なぜそれが印象に残ったのか教えて。
ヒント: クモたちが困難をどう乗り越えたのか、どんな気持ちで助け合ったのかに注目させてみましょう。「協力することの大切さ」や「仲間の大切さ」に気づくきっかけになるかもしれません。
深掘り: もし自分がクモの世界に入って、仲間を助けるとしたら、どんな風に助けてあげたい?
この絵本を読んで、クモに対するイメージは変わった? どんな風に変わったか、具体的に教えてくれる?
ヒント: クモは怖いというイメージを持っている子もいるかもしれません。この絵本を通じて、クモの新しい一面を発見できたか聞いてみましょう。生態系の役割についても触れてみても良いでしょう。
深掘り: もしクモが身近な存在になったら、どんな良いことがあると思う?逆に、困ることはあるかな?
もしこの絵本の続きを作るとしたら、どんなお話にしたい? クモたちにどんな冒険をさせてみたい?
ヒント: 創造力を働かせ、物語の続きを想像させることで、ストーリー構成や登場人物の関係性について考えるきっかけを与えましょう。例えば、新しいクモの仲間が登場する、他の虫たちと協力する、など。
深掘り: そのお話の中で、一番伝えたいことは何?どんなメッセージを込めたい?
この絵本の作者(谷本雄治さんとつだかつみさん)は、どうしてクモを主人公にした絵本を作ろうと思ったと思う?どんなことを伝えたかったのかな?
ヒント: 作者の意図を想像させることで、物語に込められたメッセージを深く理解させましょう。クモの多様性や生態系の重要性、共生の大切さなど、様々な視点から考えられるように導きましょう。
深掘り: もし自分が絵本作家になったら、どんな生き物を主人公にしたい?そして、その生き物を通して何を伝えたい?
対話カードについてよくある質問
『8本あしのゆかいな仲間 クモ』の対話カードとは何ですか?
読み聞かせ後に親子で話し合うための質問カードです。小4向けのお子さん向けに、物語の理解を深める質問を用意しています。
対話カードの使い方は?
絵本を読み終わった後に、カードの質問を1つずつお子さんに聞いてみてください。ヒントや深掘り質問もあるので、約3分で楽しい会話の時間が過ごせます。
印刷して使えますか?
はい、「印刷する」ボタンから印刷用レイアウトで出力できます。外出先や就寝前の読み聞かせタイムにも便利です。


