『科学の扉をノックする』の対話カード
読み聞かせの後に、親子で楽しむ3分間の対話ガイド
中学生向け
『科学の扉をノックする』の対話カード(中学生向け)
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主人公は色々な科学の発見をしましたが、もし君が一つだけ科学の扉を開けるとしたら、どんな扉を開けてみたい?それはどうして?
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3分おやこ対話カード
『科学の扉をノックする』(小川洋子)
中学生向け
主人公は色々な科学の発見をしましたが、もし君が一つだけ科学の扉を開けるとしたら、どんな扉を開けてみたい?それはどうして?
ヒント: 色々な発明品や科学の不思議な現象を思い出してみよう。もしそれが実現したら、どんな良いことが起こるかな?
深掘り: その発明がもし悪いことに使われてしまったら、どうすれば良いと思う?誰がそれを止めるべきかな?
この物語の中で、科学はいつも良いものとして描かれているけど、科学技術は常に私たちを幸せにするものだと思う?具体例を挙げて考えてみよう。
ヒント: 科学技術によって便利になったこと、逆に困ったことなどを考えてみよう。例えば、スマートフォンの良い点と悪い点は?
深掘り: 科学技術の進歩と、私たちの生活や社会のあり方は、どのように関係していると思う?
主人公は色々な人と出会い、影響を受けましたが、君自身の周りには、君の考え方や行動に影響を与えている人はいる?その人はどんな影響を与えてくれているかな?
ヒント: 家族、友達、先生、憧れの人物など、誰でも良いよ。その人のどんなところが、君に影響を与えているのかな?
深掘り: 君自身は、誰かにとってどんな影響を与える存在になりたい?
物語の中で、主人公は壁にぶつかりながらも、諦めずに探求を続けました。君が何かを学んだり、挑戦したりする中で、一番大変だったことは何?どうやって乗り越えた?
ヒント: 勉強でもスポーツでも、趣味でも良いよ。難しかったこと、諦めそうになったこと、そしてそれをどうやって乗り越えたかを思い出してみよう。
深掘り: もしまた同じような困難にぶつかったら、今度はどう対処する?
この本を読んで、科学に対するイメージは変わった?もし変わったとしたら、どのように変わった?これからの生活で、科学とどのように関わっていきたい?
ヒント: この本を読む前は、科学ってどんなイメージだった?難しそう?面白い?身近なもの?本を読んだ後、そのイメージは変わったかな?
深掘り: 科学的な視点を持つことは、これから生きていく上でどんな役に立つと思う?
対話カードについてよくある質問
『科学の扉をノックする』の対話カードとは何ですか?
読み聞かせ後に親子で話し合うための質問カードです。中2向けのお子さん向けに、物語の理解を深める質問を用意しています。
対話カードの使い方は?
絵本を読み終わった後に、カードの質問を1つずつお子さんに聞いてみてください。ヒントや深掘り質問もあるので、約3分で楽しい会話の時間が過ごせます。
印刷して使えますか?
はい、「印刷する」ボタンから印刷用レイアウトで出力できます。外出先や就寝前の読み聞かせタイムにも便利です。
