『チョコレート工場の秘密』の対話カード
読み聞かせの後に、親子で楽しむ3分間の対話ガイド
小学3〜6年生向け
『チョコレート工場の秘密』の対話カード(小学3〜6年生向け)
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チャーリー以外の4人の子どもたちは、それぞれどんな性格だったかな?もし自分がチョコレート工場に行くとしたら、誰の行動を一番参考にしたい?また、誰の行動は反面教師にしたい?
『チョコレート工場の秘密』をお手元に
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『チョコレート工場の秘密』(ダール, 柳瀬尚紀・訳)
小学3〜6年生向け
チャーリー以外の4人の子どもたちは、それぞれどんな性格だったかな?もし自分がチョコレート工場に行くとしたら、誰の行動を一番参考にしたい?また、誰の行動は反面教師にしたい?
ヒント: 登場人物の行動や言動を具体的に思い出してみよう。自分ならどうするか、良い点・悪い点を比較して考えてみよう。
深掘り: もし、その反面教師にしたい子が、あなたにアドバイスを求めてきたら、どう答えてあげる?
ウィリー・ウォンカは、なぜあんなに変わったチョコレート工場を作ったんだろう?ウォンカの工場の秘密はどこにあると思う?
ヒント: ウォンカの言葉や行動を思い出して、彼の目的や考え方を想像してみよう。工場全体の雰囲気や仕組みにも注目してみよう。
深掘り: もしあなたがウォンカの後継者になったら、工場をどのように変えたい? 良い点と改善点を具体的に教えて。
チャーリーが最後にウォンカからチョコレート工場をもらうことになったのは、なぜだと思う?他の子どもたちとチャーリーの違いは何だったんだろう?
ヒント: チャーリーの行動や考え方を、他の子どもたちと比較してみよう。ウォンカが何を重視していたのかを考えてみよう。
深掘り: もしチャーリーが、他の誰かにチョコレート工場を分け与えるとしたら、誰を選ぶ? その理由も教えて。
この物語の中で、一番印象に残ったチョコレートや発明品は何だった?もし自分がウォンカの工場で発明できるとしたら、どんなチョコレートを作りたい?
ヒント: 具体的なチョコレートの名前や特徴を思い出してみよう。どんな材料や効果のあるチョコレートなら、みんなが喜ぶか考えてみよう。
深掘り: そのチョコレートを売るためのキャッチコピーを考えてみよう! どんな人に届けたい?
作者のロアルド・ダールは、この物語を通して、私たちに何を伝えたかったんだと思う?物語全体を通して、一番大切なメッセージは何だったと感じた?
ヒント: 登場人物の行動や物語の結末を総合的に考えてみよう。作者が伝えたいテーマ(例えば、欲深さ、正直さ、家族の愛など)について考えてみよう。
深掘り: もし、この本の続きをあなたが書くとしたら、どんなお話にする?チャーリーが工場長になってからの物語を想像してみよう。
対話カードについてよくある質問
『チョコレート工場の秘密』の対話カードとは何ですか?
読み聞かせ後に親子で話し合うための質問カードです。小6向けのお子さん向けに、物語の理解を深める質問を用意しています。
対話カードの使い方は?
絵本を読み終わった後に、カードの質問を1つずつお子さんに聞いてみてください。ヒントや深掘り質問もあるので、約3分で楽しい会話の時間が過ごせます。
印刷して使えますか?
はい、「印刷する」ボタンから印刷用レイアウトで出力できます。外出先や就寝前の読み聞かせタイムにも便利です。


