『シートン動物記(2)』の対話カード
読み聞かせの後に、親子で楽しむ3分間の対話ガイド
小学3〜6年生向け
『シートン動物記(2)』の対話カード(小学3〜6年生向け)
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この本に出てくる動物たちは、人間とどう違うと思う?もし自分が動物だったら、どんな動物になってみたい?
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3分おやこ対話カード
『シートン動物記(2)』(シートン, 白柳美彦・訳)
小学3〜6年生向け
この本に出てくる動物たちは、人間とどう違うと思う?もし自分が動物だったら、どんな動物になってみたい?
ヒント: 動物の生活スタイル、感情表現、社会との関わり方など、人間との違いについて考えさせてみましょう。どんな動物になってみたいかという質問は、子どもの価値観や興味を探るきっかけになります。
深掘り: もしその動物になったら、どんな一日を過ごすかな?どんな困難に立ち向かうと思う?
シートンは、どうして動物たちのことをこんなに詳しく知っているんだろう?シートンみたいに動物のことを深く知るためには、どんなことができると思う?
ヒント: シートンの観察力や記録方法について触れ、子ども自身の観察意欲を刺激しましょう。観察日記をつける、図鑑を読む、実際に動物園に行くなど、具体的な方法を一緒に考えてみましょう。
深掘り: もしあなたが動物の研究者になったら、どんな動物について研究したい?どんなことを明らかにしたい?
この物語の中で、一番印象に残った動物は誰?その動物のどんなところが心に残った?
ヒント: 具体的なエピソードを振り返りながら、その動物の性格、行動、置かれた状況などを思い出させ、共感した点や考えさせられた点について話し合いましょう。
深掘り: もしその動物に手紙を書くとしたら、どんなことを伝えたい?
動物たちは、人間がいなかったら、もっと幸せに暮らせると思う?それとも、人間の助けが必要だと思う?どうしてそう思う?
ヒント: 自然環境の変化、人間と動物の関わり方、保護活動の必要性など、様々な視点から考えさせ、多角的な思考を促しましょう。
深掘り: もしあなたが自然保護活動家になったら、どんな活動をしたい?
この本を読んで、自然や動物に対する気持ちに変化はあった?どんな変化があった?
ヒント: 本の感想だけでなく、読後の行動の変化(例えば、動物に優しくなった、自然を大切にするようになったなど)について具体的に語り合うことで、学びを深めましょう。
深掘り: これから、自然や動物のために、自分にできることはどんなことだと思う?
対話カードについてよくある質問
『シートン動物記(2)』の対話カードとは何ですか?
読み聞かせ後に親子で話し合うための質問カードです。小6向けのお子さん向けに、物語の理解を深める質問を用意しています。
対話カードの使い方は?
絵本を読み終わった後に、カードの質問を1つずつお子さんに聞いてみてください。ヒントや深掘り質問もあるので、約3分で楽しい会話の時間が過ごせます。
印刷して使えますか?
はい、「印刷する」ボタンから印刷用レイアウトで出力できます。外出先や就寝前の読み聞かせタイムにも便利です。

