先生は、色々な生徒と出会って、どんな気持ちになったと思う？特に心に残った生徒はいた？

ヒント: 先生が困ったり、嬉しかったりした場面を思い出してみよう。先生の表情や言葉に注目すると、気持ちがわかるかもしれないね。

深掘り: もし自分が先生だったら、どんな生徒に出会いたい？その生徒とどんなことをしてみたい？

この本に出てくる生徒たちの中で、一番「面白いな」「変わってるな」と思ったのは誰？どうしてそう思った？

ヒント: その生徒の行動や言動で、特に印象に残ったところを教えて。普通の子と何が違うのか考えてみよう。

深掘り: もしその生徒と友達になれたら、どんなことを話してみたい？その子の良いところを見つけて教えてあげるとしたら、どんな言葉をかける？

もし自分が先生に「つうしんぼ」を書いてもらうとしたら、どんなことを書いてほしい？ 良いことでも、直してほしいことでもいいよ。

ヒント: 授業中の自分の様子や、友達との関わり方を思い出してみよう。先生はどんな風に見ているかな？

深掘り: 先生に書いてもらった「つうしんぼ」を見て、自分自身が成長するために、どんなことを頑張ろうと思う？

この本の中で、先生と生徒の「学び」が描かれていると思うけど、一番印象に残った「学び」はどんなことだった？それはなぜ？

ヒント: 勉強のことだけじゃなくて、心の成長や、人との関わりの中で学んだことも含めて考えてみよう。

深掘り: 先生と生徒の関係性を通して、作者は何を伝えたかったんだと思う？本全体のテーマを考えてみよう。

もしこの本の続きを作るとしたら、どんなお話にしたい？ 新しい生徒を登場させても良いし、先生のその後を描いても良いよ。

ヒント: この本の面白かったところや、もっと深く知りたいと思ったところを思い出してみよう。どんな展開がワクワクするかな？

深掘り: 自分が考えた物語の中で、一番伝えたいメッセージは何？読んだ人がどんな気持ちになってほしい？