
『コンチキ号漂流記』の対象年齢は小5向け。 ネタバレなし要約と、読み聞かせのポイントを簡潔にまとめます。
まず結論
- 対象年齢
- 小5向け(進度E / 10〜11歳)
- ネタバレなし要約
- 「コンチキ号漂流記」は、探検家のトール・ハイエルダールが実際に体験した冒険を描いたお話です。彼は、古代の人々がどのようにして南太平洋の島々に渡ってきたのかを証明するために、特別なボート「コンチキ号」を作りました。
- 読み聞かせのポイント
- 登場人物ごとに声色を変え、読後にお気に入りの場面を話し合うと効果的です。
出版社: 偕成社
ISBN: 9784036501007
あらすじ
「コンチキ号漂流記」は、探検家のトール・ハイエルダールが実際に体験した冒険を描いたお話です。彼は、古代の人々がどのようにして南太平洋の島々に渡ってきたのかを証明するために、特別なボート「コンチキ号」を作りました。 物語では、ハイエルダールと彼の仲間たちが、この大きな木の筏で海を旅しながらさまざまな困難にぶつかります。嵐や危険な生き物、食料の不足など、多くの試練を乗り越えながら、彼らは信じられないような美しい島々や海の生き物たちと出会います。 この本は、友情や冒険心、そして探求することの大切さを教えてくれる、感動的で勇気が出る物語です!
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AIによる詳しい解説
あらすじと魅力
ノルウェーの冒険家トール・ハイエルダールは、古代ポリネシア人が南米からいかだで太平洋を渡ったという仮説を証明するため、自らいかだ「コンチキ号」を建造。1947年、6人の仲間とともにペルーから太平洋横断の大冒険に出発します。バルサ材を縄で結んだだけのいかだで、嵐やサメとの遭遇、飲料水の確保など数々の困難を乗り越え、101日間・約8,000kmの航海の末にポリネシアの島に到達。実話に基づく壮大な冒険記で、「不可能」と言われたことに挑戦する勇気と知恵に満ちた名著です。
読み聞かせのヒント
- 1地球儀や地図を見ながら読むと、太平洋の広さとコンチキ号の航路が実感できます。
- 2「自分だったらいかだに何を持っていく?」と想像させると、サバイバル思考が育ちます。
- 3実際のコンチキ号の写真や映像(YouTubeで視聴可能)を見せると理解が深まります。
『コンチキ号漂流記』の対象年齢
『コンチキ号漂流記』の対象年齢は小5向けです。 くもん推薦図書の進度Eに分類されています。目安として10歳〜11歳のお子様に適しています。
ただし、お子様の興味や発達には個人差があります。読み聞かせであれば対象年齢より上の本でも楽しめることが多いです。
同じ年齢(進度E)の人気ランキングを見る →『コンチキ号漂流記』の特徴
✨くもん推薦図書
公文教育研究会が選定した、お子様の成長に最適な図書です。読書習慣の形成に役立ちます。
👥人気度
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読み聞かせのポイント
- 📚お子様と一緒に表紙を見ながら、どんなお話か想像してみましょう。
- 🎭登場人物ごとに声色を変えると、より楽しく聞けます。
- 💭読み終わった後は、お気に入りの場面について話し合ってみてください。
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『コンチキ号漂流記』についてよくある質問
『コンチキ号漂流記』は何歳から読めますか?
くもん推薦図書の進度E(小学中学年・9〜10歳向け)に分類されています。実話ベースの冒険記なので、フィクションとは異なるリアルな迫力があります。地理・歴史・科学の知識も自然に身につく良書です。読書感想文の題材としても人気があり、冒険好きなお子様なら小学3年生から楽しめます。
『コンチキ号漂流記』はどんな話・どんな本ですか?
ノルウェーの冒険家トール・ハイエルダールは、古代ポリネシア人が南米からいかだで太平洋を渡ったという仮説を証明するため、自らいかだ「コンチキ号」を建造。1947年、6人の仲間とともにペルーから太平洋横断の大冒険に出発します。バルサ材を縄で結んだだけのいかだで、嵐やサメとの遭遇、飲料水の確保など数々の困難を乗り越え、101日間・約8,000kmの航海の末にポリネシアの島に到達。実話に基づく壮大な冒険記で、「不可能」と言われたことに挑戦する勇気と知恵に満ちた名著です。
『コンチキ号漂流記』の読み聞かせのコツは?
地球儀や地図を見ながら読むと、太平洋の広さとコンチキ号の航路が実感できます。 「自分だったらいかだに何を持っていく?」と想像させると、サバイバル思考が育ちます。
『コンチキ号漂流記』が伝えたいこと・テーマは?
- 1.仮説と検証:「理論を実験で証明する」という科学的思考法を冒険を通じて学べます。
- 2.チームワーク:6人の異なる専門性を持つ仲間が協力して困難を乗り越える姿が描かれます。
- 3.自然への畏敬:海の厳しさと美しさ、自然の力の前での人間の知恵が描かれます。
- 4.挑戦する精神:「不可能」と言われても諦めない姿勢が、読者に勇気を与えます。











